湖南绥宁:亲子“粽”情端午 共传竹编非遗
湖南绥宁:亲子“粽”情端午 共传竹编非遗
湖南绥宁:亲子“粽”情端午 共传竹编非遗“孩子们想一想,端午节还叫什么(shénme)节?”“还叫端阳节”“叫粽子节”……在湖南省绥宁县同心圆劳动教育实践基地举办的亲子活动中,孩子们积极回答着(zhe)老师(lǎoshī)的问题。
近日,绥宁家校社协同育人“教联体”示范点联合绥宁县同心圆劳动教育实践基地开展了以“粽情端午·非遗传(yíchuán)承·亲子同乐”为主题的亲子活动。40余组亲子家庭齐聚一堂,通过包粽子、非遗竹编体验(tǐyàn)等活动,共同感受传统文化(wénhuà)的魅力,增进(zēngjìn)亲子情感。
活动现场(唐(táng)婷婷 摄)
活动开始,主讲(zhǔjiǎng)老师苏小红以问题导入,详细介绍了端午节的由来及习俗(xísú)。在(zài)包粽子(zòngzi)环节中,指导老师现场演示了包粽子的方法与技巧。随后,在家长的陪同下,孩子们动手学包粽子。只见他们两片粽叶(zòngyè)叠放,从中间折(zhé)成漏斗状,折紧底部,以防漏米。填入1/3糯米后加入腊肉、红枣、白糖等馅料,再覆盖糯米至2/3处,轻压确保紧实。上部粽叶下压成三角,两侧向内折叠后绑棉线(miánxiàn),十字捆紧且松紧适中。不一会儿,在亲子默契配合中各种(gèzhǒng)食材逐渐变成一个个(yígègè)棱角分明的粽子。志愿者们不停穿梭其中,为遇到困难的家庭及时提供指导和帮助。
包粽子结束后的非遗竹编体验活动同样精彩纷呈。竹编指导老师边(biān)展示了精美的成品(chéngpǐn),边详细讲解竹编方法与技巧。随后,在家长的指导下,孩子们认真细致学编带有端午元素的竹框。把长短一致,扁平细长的绿竹片以经纬交错为基础,将竹片按(àn)规律(guīlǜ)上下穿插,或挑一压一,或挑二(èr)压(tiāoèryā)二,逐步构建出平整的平面。然后放在镂空的图案后面,装入框内,就制作(zhìzuò)完成。孩子们看着自己亲手制作的寓意美好的竹编手工相框,脸上洋溢着满脸的自豪。
“这次亲子活动,我不仅在工作之余放松心情(xīnqíng),还能陪孩子一起包粽子,体验非遗竹编,收获了快乐,也增进了和孩子的(de)感情。相信这次活动为孩子的童年生活添上了五彩缤纷的一笔。”家长戴莲芳说(shuō)。
“通过这次活动,我(wǒ)了解了更(gèng)多的关于端午节的知识,亲手做出(zuòchū)的粽子,不仅尝出了糯米的香甜,更感受到传统习俗里藏着的耐心与智慧,这滋味比任何现成的粽子都更难忘。”学生黄梓宸开心地说。
此次亲子活动,不仅(bùjǐn)让大家深入了解端午节的文化内涵,触摸(chùmō)文化传承的温度,在家长和孩子间搭建起了一座(yīzuò)情感沟通的桥梁,助力孩子们身心健康成长。(杨渡河 刘偲成 唐婷婷)
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“孩子们想一想,端午节还叫什么(shénme)节?”“还叫端阳节”“叫粽子节”……在湖南省绥宁县同心圆劳动教育实践基地举办的亲子活动中,孩子们积极回答着(zhe)老师(lǎoshī)的问题。
近日,绥宁家校社协同育人“教联体”示范点联合绥宁县同心圆劳动教育实践基地开展了以“粽情端午·非遗传(yíchuán)承·亲子同乐”为主题的亲子活动。40余组亲子家庭齐聚一堂,通过包粽子、非遗竹编体验(tǐyàn)等活动,共同感受传统文化(wénhuà)的魅力,增进(zēngjìn)亲子情感。
活动现场(唐(táng)婷婷 摄)
活动开始,主讲(zhǔjiǎng)老师苏小红以问题导入,详细介绍了端午节的由来及习俗(xísú)。在(zài)包粽子(zòngzi)环节中,指导老师现场演示了包粽子的方法与技巧。随后,在家长的陪同下,孩子们动手学包粽子。只见他们两片粽叶(zòngyè)叠放,从中间折(zhé)成漏斗状,折紧底部,以防漏米。填入1/3糯米后加入腊肉、红枣、白糖等馅料,再覆盖糯米至2/3处,轻压确保紧实。上部粽叶下压成三角,两侧向内折叠后绑棉线(miánxiàn),十字捆紧且松紧适中。不一会儿,在亲子默契配合中各种(gèzhǒng)食材逐渐变成一个个(yígègè)棱角分明的粽子。志愿者们不停穿梭其中,为遇到困难的家庭及时提供指导和帮助。
包粽子结束后的非遗竹编体验活动同样精彩纷呈。竹编指导老师边(biān)展示了精美的成品(chéngpǐn),边详细讲解竹编方法与技巧。随后,在家长的指导下,孩子们认真细致学编带有端午元素的竹框。把长短一致,扁平细长的绿竹片以经纬交错为基础,将竹片按(àn)规律(guīlǜ)上下穿插,或挑一压一,或挑二(èr)压(tiāoèryā)二,逐步构建出平整的平面。然后放在镂空的图案后面,装入框内,就制作(zhìzuò)完成。孩子们看着自己亲手制作的寓意美好的竹编手工相框,脸上洋溢着满脸的自豪。
“这次亲子活动,我不仅在工作之余放松心情(xīnqíng),还能陪孩子一起包粽子,体验非遗竹编,收获了快乐,也增进了和孩子的(de)感情。相信这次活动为孩子的童年生活添上了五彩缤纷的一笔。”家长戴莲芳说(shuō)。
“通过这次活动,我(wǒ)了解了更(gèng)多的关于端午节的知识,亲手做出(zuòchū)的粽子,不仅尝出了糯米的香甜,更感受到传统习俗里藏着的耐心与智慧,这滋味比任何现成的粽子都更难忘。”学生黄梓宸开心地说。
此次亲子活动,不仅(bùjǐn)让大家深入了解端午节的文化内涵,触摸(chùmō)文化传承的温度,在家长和孩子间搭建起了一座(yīzuò)情感沟通的桥梁,助力孩子们身心健康成长。(杨渡河 刘偲成 唐婷婷)
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